[Stellenangebote] FU-Berlin: 2 WiMi-Stellen (100%) in der Informatikdidaktik (KI/Data Literacy)

[Ralf Romeike]

Liebe alle,

wir haben im Frühjahr 2 spannende Projektstellen zu besetzen.
Nähere Infos weiter unten oder hier:
http://www.mi.fu-berlin.de/inf/groups/ag-ddi/jobs/index.html

Beste Grüße,
Ralf Romeike


Wiss. Mitarbeiter/-in (Praedoc) (m/w/d) Vollzeitbeschäftigung befristet 
auf 3 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: TrainDL-DDI-FUB

Die Ausschreibung erfolgt unter dem Vorbehalt der endgültigen 
Bewilligung durch den Drittmittelgeber.

Die Professur für Didaktik der Informatik an der Freien Universität 
Berlin unter der Leitung von Prof. Dr. Ralf Romeike ist eine der 
forschungsstärksten und praxiswirksamsten Forschungsgruppen im Bereich 
der informatischen Bildung in Deutschland. Sie ist zum einen zuständig 
für die informatikdidaktische Qualifizierung der (zukünftigen) 
Informatiklehrkräfte in Studium, Fort- und Weiterbildung, zum anderen 
engagiert sie sich in nationalen und internationalen Forschungsprojekten 
zur informatischen Bildung: Wie können Themen wie Digitalisierung, 
Künstliche Intelligenz und Big Data so vermittelt werden, dass Kinder 
und Jugendliche zur kreativen Mitgestaltung der „Digitalen Gesellschaft" 
befähigt werden? Hierzu kooperiert die AG mit den Akteuren der 
Lehrerbildung der FU Berlin, anderen Universitäten, der 
Senatsverwaltung, Schulen und anderen Akteuren der Bildungslandschaft in 
Berlin und Brandenburg.

Weitere Informationen:
https://ddi.mi.fu-berlin.de/
https://computingeducation.de/

Aufgabengebiet:
Die Stelle ist in dem Erasmus+-geförderten Projekt TrainDL angesiedelt, 
in welchem gemeinsam mit internationalen Partnern aus Europa, den 
verantwortlichen Bildungsministerien sowie den nationalen 
Informatikfachgesellschaften Konzepte zu Data Literacy und Künstliche 
Intelligenz in der Lehrerfortbildung entwickelt und erprobt werden sollen.
Ziel des Projekts ist es herauszufinden, wie Datenkompetenzen und 
Kompetenzen zur künstlichen Intelligenz strukturell in die Aus- und 
Fortbildung von Lehrkräften (Informatik/STEAM/Grundschule) implementiert 
werden können.

Gegenstand der Tätigkeit sind insbesondere die Weiterentwicklung und 
eigenständige Entwicklung, Durchführung und Evaluation von 
Fortbildungskonzepten zu
* Data Literacy
* Künstliche Intelligenz
* Computational Thinking
* Informatik in STEAM-Fächern
* Informatik in der Grundschule

Einstellungsvoraussetzungen:
Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (1. Staatsexamen/Master/Diplom) 
in einem Lehramtsstudiengang Informatik, einem Informatikstudiengang 
oder einem angrenzenden Fachgebiet.

Erwünscht:
• sehr gute fachliche und fachdidaktische Kenntnisse in der Informatik
• erste Erfahrungen in der informatikdidaktischen Forschung, 
beispielsweise durch Master- bzw. Staatsexamensarbeit in der 
Informatikdidaktik
• Erfahrungen in der (universitären oder außeruniversitären) Lehre zur 
Didaktik der Informatik sowie in der Informatiklehrerfortbildung
• Erfahrungen in der Entwicklung und Untersuchung von 
Unterrichtskonzepten für Informatikunterricht an allgemeinbildenden 
Schulen (insbesondere zur Künstlichen Intelligenz und zu Data Literacy)
• Bereitschaft sich mit neuen Themen und Technologien für den 
Informatikunterricht zu befassen
• gute bis sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Interesse an einer Promotion in der Didaktik der Informatik wird begrüßt.

Weitere Informationen erteilt Herr Prof. Dr. Ralf Romeike 
(ralf.romeike at fu-berlin.de ).

Wiss. Mitarbeiter/-in (Praedoc) (m/w/d) Vollzeitbeschäftigung befristet 
auf 3 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: PetraKIP-DDI-FUB

Die Ausschreibung erfolgt unter dem Vorbehalt der endgültigen 
Bewilligung durch den Drittmittelgeber.

Die Professur für Didaktik der Informatik an der Freien Universität 
Berlin unter der Leitung von Prof. Dr. Ralf Romeike ist eine der 
forschungsstärksten und praxiswirksamsten Forschungsgruppen im Bereich 
der informatischen Bildung in Deutschland. Sie ist zum einen zuständig 
für die informatikdidaktische Qualifizierung der (zukünftigen) 
Informatiklehrkräfte in Studium, Fort- und Weiterbildung, zum anderen 
engagiert sie sich in nationalen und internationalen Forschungsprojekten 
zur informatischen Bildung: Wie können Themen wie Digitalisierung, 
Künstliche Intelligenz und Big Data so vermittelt werden, dass Kinder 
und Jugendliche zur kreativen Mitgestaltung der „Digitalen Gesellschaft" 
befähigt werden? Hierzu kooperiert die AG mit den Akteuren der 
Lehrerbildung der FU Berlin, anderen Universitäten, der 
Senatsverwaltung, Schulen und anderen Akteuren der Bildungslandschaft in 
Berlin und Brandenburg.

Weitere Informationen:
https://ddi.mi.fu-berlin.de/
https://computingeducation.de/

Aufgabengebiet:

Die Stelle ist in dem BMBF-geförderten Projekt PetraKIP angesiedelt 
(Forschung zur digitalen Hochschulbildung - Innovationen in der 
Hochschulbildung durch Künstliche Intelligenz und Big Data), in welchem 
Künstliche Intelligenz als Bildungsgegenstand in der Hochschulbildung 
anhand der Erforschung und Anwendung(sentwicklung) eines KI-basierten 
Portfolios mit didaktischen Interventionen erschlossen werden soll.
Die Stelle wird unter Vorbehalt der endgültigen Bewilligung durch den 
Drittmittelgeber ausgeschrieben.

Gegenstand der Tätigkeit sind insbesondere

     die Weiterentwicklung und eigenständige Entwicklung, Durchführung 
und Evaluation von informatikdidaktischen Konzepten zu künstlicher 
Intelligenz,
     Entwicklung, Einsatz und Evaluation digitaler Lehr-Lern-Medien,
     Projektkoordination und -kommunikation.

Einstellungsvoraussetzungen:
Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (1. Staatsexamen/Master/Diplom) 
in einem Lehramtsstudiengang Informatik, einem Informatikstudiengang 
oder einem angrenzenden Fachgebiet.

Erwünscht:
• sehr gute fachliche und fachdidaktische Kenntnisse in der Informatik
• erste Erfahrungen in der informatikdidaktischen Forschung, 
beispielsweise durch Master- bzw. Staatsexamensarbeit in der 
Informatikdidaktik
• Erfahrungen in der (universitären oder außeruniversitären) Lehre zur 
Didaktik der Informatik sowie in der Informatiklehrerfortbildung
• Erfahrungen in der Entwicklung und Untersuchung von 
Unterrichtskonzepten für Informatikunterricht an allgemeinbildenden 
Schulen (insbesondere zur Künstlichen Intelligenz und zu Data Literacy)
• Bereitschaft sich mit neuen Themen und Technologien für den 
Informatikunterricht zu befassen
• gute bis sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

Interesse an einer Promotion in der Didaktik der Informatik wird begrüßt.

Weitere Informationen erteilt Herr Prof. Dr. Ralf Romeike 
(ralf.romeike at fu-berlin.de ).

-- 
Prof. Dr. Ralf Romeike
Didaktik der Informatik, Freie Universität Berlin
Königin-Luise-Str. 24-26, Raum 019, 14195 Berlin
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